時間:2018-04-07 14:12:58來源:本站整理作者:wsl點擊:
現(xiàn)在平時的生活中,或者是平時的游玩中,很多的時候或有給孩子錢的時候,而孩子對錢感興趣的話,通常不會讓家長把錢收了去,那么怎么讓孩子管理錢財呢,八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
以往專家們也就零花錢的問題給過很多建議,比如給孩子一定的零花錢,借此機會給孩子財商的啟蒙,還有就此鍛煉孩子自控能力的。而今天我們給爸爸媽媽們出的這個主意,你可能還真沒想到過——根據(jù)不同的家庭經(jīng)濟(jì)條件來支配零用錢。
首先要糾正一個觀念,父母不要認(rèn)為壓歲錢都是大人間的人情往來,送給孩子只是個由頭。其實不然,從法律上講,壓歲錢可是貨真價實的貨幣贈予!《民法》上將壓歲錢定性為“贈予”,孩子一旦接受,贈予合同關(guān)系便成立。因此,壓歲錢的所有權(quán)不歸父母,而歸孩子。這個大概念父母心中一定要有數(shù)。所以爸爸媽媽們不要再理直氣壯地對孩子說,“還不是沖著我們給的嗎?”、“我先替你存著”……

那么在孩子生日或逢年過節(jié)等場合,收到親朋好友饋贈的數(shù)目較大禮金,父母怎樣安排,才算是量力而行呢?
馬云說:成功不是偶然,財商決定一切。

普通家庭對于財商的概念,可能還停留在給孩子講講生活中的貨幣使用、簡單的財務(wù)知識,或者最多給孩子報一堂兒童理財課。但富裕乃至富豪家庭對孩子財商的啟蒙則有另一番規(guī)劃——必須真刀真槍,用真金白銀來練手!所以如果你家境足夠殷實,不放把這筆錢都交給孩子,讓ta“練手”。
當(dāng)然,這種訓(xùn)練也要有個年齡底線,一般5歲以上。這時孩子具備了簡單的邏輯理解能力,掌握了基本的簡單運算。父母要注意的是:別把錢一股腦兒交給孩子,讓ta想干嘛就干嘛,這樣很容易造成孩子揮霍浪費、炫耀、攀比、拜金的壞習(xí)慣。
財商是花錢花得有智慧,給了孩子支配的權(quán)利,家長就更要花精力指導(dǎo)孩子,比如做好這些工作:
規(guī)劃
先讓孩子將全部壓歲錢分成幾等分,怎么劃分,可以看看孩子的思考。
記賬
簡易三欄式賬本記賬就行,分析出“必要支出”和“不必要支出”,以此培養(yǎng)孩子良好的花銷習(xí)慣,每月月底記得結(jié)賬。
消費
消費分兩種:必要消費,比如:文具等;和理財消費,比如:購買黃金。孩子對每一類消費的判斷和思考,都是培養(yǎng)他們財商的重要點,孩子們會通過不合理消費,悟出一些自己的經(jīng)驗教訓(xùn)。

在普通家庭,孩子收到的一筆壓歲錢或者禮金就可能相當(dāng)于父母一到兩個月的工資!而學(xué)費、文具等基本開銷通常也早已安排妥當(dāng),不需要動用這筆額外的收入。所以這類家庭可以把這筆錢當(dāng)做孩子的“社交開支”:
先存起來,等孩子生日時,用作邀請同學(xué)來開Party的費用;
讓孩子買些小禮物,開學(xué)送給自己要好的幾個同學(xué);
報名參加興趣班;
觀看演出、畫展等;
旅游……
余下交由孩子自己管理的部分,父母都可以有意識地引導(dǎo)孩子做些小規(guī)劃,比如:多少比例的錢存起來,多少比例買保險,多少比例投資,多少比例消費等。10歲以內(nèi)的孩子先交由父母安排;10歲以上可以在父母的指導(dǎo)下照此保管并使用一部分。
既然壓歲錢、禮金背后是人情往來,因此如果條件有限,給出去的不會多,自然收到的也不會很多??杀M管金額不是很大,但集中收獲后,還是一筆值得全家重視的數(shù)目,因為要用錢的地方很多。這樣的家庭,無論孩子是10歲以內(nèi),還是10歲以上,建議全部統(tǒng)一交父母安排。
父母歸攏壓歲錢后,首先應(yīng)該明白這是一筆屬于孩子的錢,不要想也不想就拿去還債,或是其他成人用途。其次,清點壓歲錢數(shù)量,明確總量有利安排;最后還要記得分類:

1.支付學(xué)費
孩子的學(xué)費應(yīng)是優(yōu)先考慮的使用方向。盡管有些貧困家庭可以申請助學(xué)金,但在自己力所能及的情況下,能自己支付還是自己支付。
2.購買文具
紙、筆、尺、橡皮等既容易消耗又是必須的文具,可以買一些。充足的文具用品,將讓孩子學(xué)起來更安心,沒有了后顧之憂,心思會更專注學(xué)習(xí)。

3.銀行存款
如果還有多余,事關(guān)孩子的項目需要用錢,就可以把余下的錢存起來。
心理學(xué)家馬斯洛曾提出經(jīng)典理論:人的5大需求層次,從低到高,依次為——生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)。在處理“寶寶的錢”時,我們也應(yīng)該參考這一科學(xué)理論,當(dāng)父母收到孩子上交的壓歲錢后,最要克制的就是不分青紅皂白,先把自己看中了很久的某某東西買回來,還是那句話:這錢屬于孩子!
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