時間：2022-04-07 16:37:33來源：本站整理作者：xl點擊：
孩子們都喜歡看漫畫書，尤其是圖畫上的小人物，場景會非常吸引他們的興趣，但有些小孩面對文字書籍，就不怎么愛看了，那么，該怎么引導呢？孩子為什么喜歡看漫畫？下面八寶網(wǎng)小編就帶來介紹。
1.理解孩子的認知能力，說出自己的擔憂
不要一上來就否定漫畫，而要適當欣賞和認同孩子天然的興趣;與此同時，也要和孩子溝通為人父母的擔憂。
正面地跟孩子溝通，說出我們的擔憂，讓孩子有節(jié)制的閱讀，而不是全面封堵，從而讓孩子產生叛逆的心理。
2.雜志和文集，可以有效引導孩子“更進一步”
現(xiàn)在的青少年雜志越來越豐富，如果孩子只喜歡看漫畫，不妨也訂幾份雜志來調劑一下。
閱讀文集也是個不錯的選擇。
原因是文集的每篇文章都不長，孩子閱讀的心理壓力不大。如果是閱讀小說，那么很多孩子內心會覺得“一下子要讀完不容易”。而文集則不需要連續(xù)閱讀，每天利用碎片時間讀幾篇，用不了多久就讀完一本書了，容易給孩子帶來成就感。
3.和孩子組團拆解壓力
家長們心中“真正的書”往往讓孩子感覺“壓力山大”。卸掉“大山”一個好方法就是開展“一起閱讀”活動。對于剛剛開始獨立閱讀的(6-8歲)孩子來說，能繼續(xù)和父母一起閱讀是一件非?？鞓返氖?。但要注意，這個一起是真的一起讀，而不是監(jiān)督孩子讀。我們可以和孩子輪流閱讀——給孩子讀幾頁，再讓孩子給你讀幾頁，這樣堅持下來，孩子就會覺得閱讀沒那么難了。
4.試試進階式地閱讀
設計一起有趣的“三連讀”過渡：圍繞著同一主題，讀一本漫畫、一本過渡性讀物、一本原版書。比如從《史記》漫畫，到青少版《史記》，再到注解版的《史記》。
這種方法不限于同一本書的不同版本，還可以是同一主題的書。
1.符合孩子的閱讀發(fā)展規(guī)律
漫畫書是繪本的延展，是從繪本到純文字書的過渡。
你讓一個看繪本的孩子直接過渡到看純文字書，是非常困難的事情。畢竟對于低年級的孩子來說，也沒有那么大的識字量。當遇到大量不認識的字，會對閱讀產生天然的抗拒。
因此，對于低年級的孩子來說，漫畫更適合他們的閱讀發(fā)展規(guī)律。
2.閱讀漫畫更容易獲得成就感
孩子的閱讀絕大部分是從有趣開始的，在有趣中他們明白道理，學會知識。
好的漫畫大多故事情節(jié)生動有趣，畫面感強，文字簡單，閱讀難度相對繪本稍難，相對純文字書較簡單，小朋友讀起來更加清楚直觀，理解起來也更容易，可以讓他們從閱讀中知道很多知識，獲得成就感，減少挫敗感。
3.漫畫書不僅能解壓，還能培養(yǎng)孩子的審美
漫畫書通常都是有趣的，會給枯燥的學習帶來調節(jié)，緩解學習的壓力，讓孩子有更好的心態(tài)去面對復雜的問題。
此外，好的漫畫書都是由一幅幅精美的畫面組成，在閱讀的過程中，還能培養(yǎng)孩子的審美，甚至還能培養(yǎng)繪畫的能力。
4.漫畫書能提高孩子的文字理解力
孩子在看漫畫書時，會細細去想畫面表達的是什么意思，還會去研究圖片傳達的意思。這樣孩子就養(yǎng)成了讀書仔細琢磨的習慣。這樣到讀文字書的時候，孩子也會仔細去想里面的文字到底傳達的是什么意思，腦海里甚至浮現(xiàn)出他理解的畫面。
5.漫畫書能為其他書提供知識背景
漫畫書雖然簡單，但能快速地為孩子提供知識背景。最多見的是能讓孩子搞懂人跟人的社會關系，而像“漫畫歷史”這類的書除了人物關系，還能提供語文的文學背景。孩子在看漫畫的同時了解了相關歷史，對語文、歷史、道德與法治的學習都會有很好的幫助。
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