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時間:2022-03-26 11:16:43來源:本站整理作者:xl點擊:
孩子有好勝心本身不是什么壞事,但是當(dāng)好勝心變成了事事都要爭奪第一,一旦得不到想要的結(jié)果就出現(xiàn)消極行為時,這對孩子來說就不是好事了,那么,孩子為什么爭強(qiáng)好勝?下面八寶網(wǎng)小編就帶來介紹。

孩子本身具有好勝心并不是消極的心理,但凡事“過猶不及”:當(dāng)孩子在任何時候都要“爭第一”,而且得不到“第一”時就出現(xiàn)怨恨、暴躁等消極情緒甚至放棄或攻擊等消極行為時,這種反應(yīng)就漸變成了心理問題。
什么是好勝心呢?
簡單來說,它是一種在任何競爭或比賽中都想要贏,爭強(qiáng)好勝,不甘認(rèn)輸?shù)男睦恚瑥倪@點來看,孩子好勝心強(qiáng)并不是完全不好,正因為有好勝的心理,孩子才更愿意上進(jìn),每個成功的人都需要具備“好勝心”這個特質(zhì),這樣才能讓自己擊敗對手,脫穎而出。
但是好勝心過強(qiáng)就不好了,因為它會引發(fā)一系列的心理和行為問題。

其實是因為孩子的內(nèi)心缺乏自我價值的認(rèn)同。簡單來說,就是因為孩子在生活中得不到父母的認(rèn)同。父母對孩子內(nèi)心的關(guān)愛較少,喜歡給孩子貼標(biāo)簽,甚至拿自己的孩子和別人家的孩子比來比去,孩子內(nèi)心的需求得不到滿足。這時,他就會特別想要贏,想要成為第一,因為他覺得只有成為第一,才能得到關(guān)注,才能被喜歡。
首先,不應(yīng)否定孩子“好勝”的品格,而應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為“發(fā)展”的內(nèi)驅(qū)力。好勝本身是一種積極的心態(tài),但其最根本的含義不是“超越別人”,而是“超越自己”。
因此,對于學(xué)齡前兒童,家長可以采用孩子容易理解的自然現(xiàn)象,引導(dǎo)孩子認(rèn)識“好勝”的內(nèi)涵。
其次,家長在平時的親子互動中,也要逐漸淡化“第一”的觀念。例如,盡量避免作出“放學(xué)后,爸爸第一個來接你”這樣一些不切實際和無意義的承諾。在詢問孩子在園表現(xiàn)時,也盡量減少“你排第幾”這樣隱含有競爭性的問題,相反,應(yīng)該更注重“今天,你幫老師和小伙伴做了什么”這樣一些關(guān)注合作性的問題。這樣的引導(dǎo),對于交往能力等幼兒社會性的發(fā)展具有積極的作用。

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