時(shí)間:2022-03-01 16:50:33來(lái)源:本站整理作者:xl點(diǎn)擊:
孩子早戀對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)是洪水猛獸,一看到有苗頭就會(huì)掐掉,但很多時(shí)候一味干涉是沒用的,父母的態(tài)度很重要,那么,如何正確面對(duì)孩子早戀的問題?下面八寶網(wǎng)小編就帶來(lái)介紹。

我們都知道,青少年時(shí)期的異性吸引是非常必然的(如果對(duì)異性絲毫無(wú)興趣,并且無(wú)法跟異性正常相處,那才是更令人擔(dān)心的),但父母?jìng)儞?dān)心的,往往是影響學(xué)習(xí),以及其他早戀帶來(lái)的所謂惡果和悲劇。但有意思的是,少女查了一番文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)父母對(duì)孩子的影響,不是直接作用在“早戀后果”,而是直接作用在“早戀態(tài)度”上。也就是說(shuō),孩子跟異性交往之后,父母對(duì)其干預(yù)的方式并不能影響孩子成績(jī)有沒有變好,而是影響了他們對(duì)早戀這件事的看法和態(tài)度。這些研究發(fā)現(xiàn):父母干預(yù)越多,孩子對(duì)早戀的態(tài)度會(huì)越開放,甚至更可能從精神上的認(rèn)同變成行動(dòng)上的主動(dòng)。具體看來(lái),父母的過分干涉、過度保護(hù)(以保護(hù)為由拆散孩子的異性交往)、拒絕否認(rèn)(拒絕聽孩子的解釋,給孩子強(qiáng)加標(biāo)簽)對(duì)早戀態(tài)度影響最大。
為什么會(huì)這樣呢?根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,當(dāng)人們的基本生存需要和安全需要得到滿足之后,便會(huì)進(jìn)一步追求更高層次的情感需求,也就是愛與歸屬、尊重。而過度干涉孩子社交、一味扼殺情感的家庭中,我們這種愛、歸屬和被尊重的需要顯然是不被滿足的。而此時(shí),我們便會(huì)把這種需要轉(zhuǎn)向朋友,轉(zhuǎn)向那些跟自己關(guān)系最好的異性,進(jìn)而可能發(fā)生更親密的交往(一起吐槽父母,很可能是少男少女們互相取暖的開始)。
相反,如果父母越愿意聽孩子的心聲、越多接納孩子的感受,反而孩子越不傾向于同異性過分親密。

對(duì)于青春期孩子來(lái)說(shuō),該早戀的遲早會(huì)早戀,不該早戀的你就是想讓他“脫單”也沒那個(gè)條件。
作為成年人,既然我們沒法避免、禁止和反對(duì)青春期孩子談戀愛,那么還不如支持他們,讓孩子們?cè)陔p方家庭其樂融融的環(huán)境下健康相處,只要不耽誤學(xué)習(xí)、不影響情緒、不互相傷害,那么就算是兩對(duì)父母像“親家”一樣來(lái)往走動(dòng),也是情有可原、可以理解的。
兩個(gè)身心健康、發(fā)育成熟的青春期男女學(xué)生,每天共處于一間教室,天天見面,上學(xué)放學(xué)還能一起走路、吃飯和聊天,如果相互之間不產(chǎn)生點(diǎn)特別的想法和情愫,那才是人倫道德的不正常!
兩個(gè)早戀的孩子,他們本身并沒有犯錯(cuò),彼此間的“情竇初開”,是因?yàn)樯?、心理和年齡的“順其自然”,不應(yīng)該也沒必要因?yàn)橄嗷ハ矚g、欽慕和愛戀,就遭到老師和父母的圍追堵截、批判責(zé)罰。

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