時間：2021-09-30 09:21:53來源：本站整理作者：gj點擊：
現(xiàn)在的高考，語數(shù)外是必須要考試的，不過最近有專家建議高考將外語改為選考，這樣做會給學(xué)生減輕不少的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。那么對此你怎么看？英語由必考變?yōu)檫x考是否可行？下面八寶網(wǎng)小編帶來介紹。
9月28日下午，在北京王府學(xué)校舉行的第六屆“新聚合”國際教育高峰論壇上，教育部國際司原司長、中國駐美國大使館原公使銜參贊岑建君結(jié)合自身經(jīng)歷發(fā)表了對教育減負(fù)的看法。他認(rèn)為，落實“雙減”政策，一方面需要校內(nèi)教育保證課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面要做好考試改革，如將外語由高考必考科目，改為選考科目。
“從世界范圍來看，很多國家外語教學(xué)的目標(biāo)很明確，要么偏重日常交往，重視學(xué)生口語交流能力培養(yǎng);要么以收集數(shù)據(jù)信息為主，重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力;要么是培養(yǎng)國際化人才，聽說讀寫全面強調(diào)。我們今天的高考之下，把所有學(xué)生當(dāng)國際化人才來培養(yǎng)，要求聽說讀寫樣樣會，這浪費了大量的時間和精力，效果卻不佳。”岑建君說。
他認(rèn)為，學(xué)好英語很辛苦，但學(xué)了很久的英語不用的話就會忘。因此，在推廣英語過程中不宜對所有學(xué)生都一樣高標(biāo)準(zhǔn)，要求聽說讀寫樣樣會。在岑建君看來，可以考慮通過教育改革，將外語變成選修課，并按不同的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計不同的課程學(xué)時，供學(xué)生根據(jù)自己的需求選擇。同時，高考中也可將英語由必考科目變成選考科目。
對此你怎么看：
我覺得大多數(shù)人數(shù)學(xué)也用不上中學(xué)以后的知識，也改選考? 認(rèn)真去探索真正語言教育存在的問題才是真的。
很多文獻，論文，甚至教材都是國外的先進，不會英語等著翻譯?
誰信了誰傻，大學(xué)的專業(yè)除了漢語言文學(xué)之類，哪個不需要看外語文獻的。
雖然我英語不好，但是還是不建議取消英語，可以適當(dāng)降低分值，因為本科畢業(yè)好多同學(xué)需要查閱英文文獻、發(fā)表英文文章等等。
語言類學(xué)科才是最實用的科目，專家家的小孩不用學(xué)就會嗎?
此前有觀點認(rèn)為，高考不宜削弱英語的地位，因為英語是工具，學(xué)好英語便于從事科學(xué)研究的人員及時了解、學(xué)習(xí)國外最新成果、技術(shù)。
英語變選考，是否會對我國學(xué)習(xí)借鑒國際先進技術(shù)經(jīng)驗產(chǎn)生不利影響?
對此，岑建君向澎湃新聞表示，“這在我前面提到的按需選課、分類培養(yǎng)中有提到，即強調(diào)英語收集數(shù)據(jù)信息的功能。這類學(xué)生可以選擇適合自己需求的英語選修課。對這類學(xué)生主要注重讀和寫的培養(yǎng)，不必強調(diào)對說和聽的要求，也無需批評啞巴英語現(xiàn)象，他們的英語學(xué)習(xí)能滿足吸取國外信息的需求即可。”
岑建君認(rèn)為，外語教學(xué)，包括學(xué)其他技能，一定要講實用主義，不能搞空想，否則只會浪費大量的人力物力。誰需要某樣?xùn)|西，就花時間去做這件事情。就像開車一樣，并不需要全國老百姓人人都會開車。
同時，岑建君強調(diào)，我國國際化人才(包括外交官)培養(yǎng)層次有待進一步提高，需在高層次國際人才培養(yǎng)上投入更多精力。
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