時(shí)間：2020-07-19 12:10:00來(lái)源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
在訓(xùn)練孩子如廁的時(shí)候，家長(zhǎng)總希望孩子能學(xué)習(xí)，但事實(shí)情況是，明明覺(jué)得孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但突然又忘了，其實(shí)這也是正常情況，那么，寶寶如廁訓(xùn)練多久能成功？如何引導(dǎo)寶寶如廁訓(xùn)練？下面八寶網(wǎng)小編來(lái)說(shuō)說(shuō)。
對(duì)于如廁訓(xùn)練這件事，很多家長(zhǎng)的期望值都特別高，恨不得一兩個(gè)星期就訓(xùn)練好，但平均下來(lái)需要六個(gè)月左右才能成功，而且很多時(shí)候孩子中途已經(jīng)掌握了運(yùn)用小馬桶的能力，中間突然又忘了，這個(gè)原因有很多，比如環(huán)境的改變，家里搬遷或者是帶孩子出去玩，生活習(xí)慣發(fā)生了改變，還有家庭成員發(fā)生了變化了，成員的變化對(duì)孩子心里有一定影響，家里父母關(guān)系緊張影響孩子，孩子緊張都會(huì)有影響，有時(shí)候找不到明確的原因，也要考慮孩子是不是有疾病，便秘或者泌尿系感染這些疾病的原因。
寶寶學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能往往都不是一帆風(fēng)順的，如廁訓(xùn)練也一樣。寶寶學(xué)習(xí)如廁的過(guò)程就像學(xué)習(xí)爬行一樣，也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題或小困難，但是如果寶寶每次都在如廁時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，或許是寶寶還沒(méi)有做好進(jìn)行如廁訓(xùn)練的準(zhǔn)備，爸爸媽媽不妨再讓寶寶繼續(xù)使用一段時(shí)間的紙尿褲，如廁訓(xùn)練可以稍后再繼續(xù)進(jìn)行。
1、語(yǔ)言引導(dǎo)
最開(kāi)始的時(shí)候，爸爸媽媽引導(dǎo)孩子在有尿意、便意的時(shí)候，表達(dá)自己的需求，重復(fù)給孩子進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，比如“要尿尿”“要便便”“要上廁所”“馬桶”。
2、如廁引導(dǎo)
這個(gè)過(guò)程建議進(jìn)行真人演示，因?yàn)閷殞毜哪７履芰軓?qiáng)，真人演示可以讓孩子最直觀的“見(jiàn)證”如廁過(guò)程。
3、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)
當(dāng)寶寶成功地完成一項(xiàng)“任務(wù)”時(shí)，爸爸媽媽可以多給以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這是激勵(lì)孩子最好的方法。
8大指標(biāo)判斷是否可以開(kāi)始訓(xùn)練：
是否可以開(kāi)始給孩子進(jìn)行如廁訓(xùn)練，可以通過(guò)以下8大指標(biāo)進(jìn)行判斷，該指標(biāo)由美國(guó)兒科學(xué)會(huì)發(fā)布。
① 孩子在紙尿褲里尿了或者拉了，能用語(yǔ)言或行動(dòng)表達(dá)不舒服，這說(shuō)明孩子意識(shí)到了自己在排泄，會(huì)有想要換尿布的意識(shí)。
② 尿濕尿布的時(shí)間間隔變長(zhǎng)，尿布可以保持至少2小時(shí)以上是干燥的。比如午睡醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)尿布是干的，這時(shí)就說(shuō)明孩子能適當(dāng)?shù)目刂评s肌了。
③ 愿意在馬桶上坐著，模仿大人上廁所的樣子，哪怕孩子只是坐在上邊玩自己的玩具。
④ 大便的時(shí)間逐漸變的有規(guī)律。
⑤ 孩子能理解大人的要求，可以遵守簡(jiǎn)單的口頭指令。比如：先憋一下，我們馬上就到廁所了，到廁所再上好嗎?這時(shí)孩子能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué)，比如：可以，好，或者點(diǎn)點(diǎn)頭。
⑥ 孩子在大小便時(shí)，會(huì)用面部表情或者肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這一情況。
⑦ 孩子可以自己或者在家長(zhǎng)的幫助下脫下褲子，并且主動(dòng)要求要穿內(nèi)褲。
⑧ 孩子會(huì)對(duì)自己的身體器官感興趣。
需要注意的是，并不是說(shuō)出現(xiàn)上述某一項(xiàng)指標(biāo)，或者少部分指標(biāo)就可以進(jìn)行如廁訓(xùn)練了，而是符合半數(shù)以上的情況時(shí)才可以。
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