時(shí)間：2019-04-26 15:24:37來源：本站整理作者：zl點(diǎn)擊：
訓(xùn)練孩子用筷子吃飯不是一件簡單的事情，家長們?cè)诮o孩子準(zhǔn)備訓(xùn)練筷之后也要教孩子們?cè)趺凑_使用，下面八寶網(wǎng)的小編就帶來：兒童訓(xùn)練筷的使用方法 用兒童訓(xùn)練筷好不好。
父母先做好示范，首先用拇指、食指、中指捏住一根，虎口和無名指壓住另外一根，捏住的那根能活動(dòng)，這樣才能夾住飯菜。寶寶一開始可能不理解，總想按照自己的想法去握筷子，家長不要著急，慢慢的幫孩子糾正。
訓(xùn)練筷其實(shí)是為幫助不會(huì)使用筷子或使用姿勢不正確的滿2周歲以上的所有兒童學(xué)習(xí)如何使用筷子的。訓(xùn)練筷是讓兒童很容易接受筷子的使用方法、對(duì)筷子感到興趣，達(dá)到手指動(dòng)作和抓住物體的集中力、適應(yīng)力和智能開發(fā)的新概念兒童餐具?？曜幼鳛槲覀?nèi)粘Ｓ貌偷挠镁咧?，?dāng)寶寶長到了3歲左右就應(yīng)該要讓他學(xué)著使用。
家長在教寶寶用筷時(shí)盡量把動(dòng)作放慢、夸張一些，引起寶寶的注意和模仿。教寶寶急不得，要反復(fù)地給寶寶示范正確的拿法和用法。
寶寶在學(xué)習(xí)使用筷子時(shí)，如果把飯菜弄灑，家長不要去責(zé)備，而應(yīng)該多鼓勵(lì)寶寶，用多一點(diǎn)耐心去慢慢引導(dǎo)寶寶，重新激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)的欲望。
如果寶寶吃到一半變成抓筷子或是直接棄用，家長也不要責(zé)怪寶寶，而應(yīng)該加大自己用筷子的動(dòng)作，表現(xiàn)出吃的很香，很開心的樣子去吸引寶寶重新拿起筷子的興趣。
用筷子進(jìn)食，既能讓寶寶練習(xí)手指的各種動(dòng)作，又促進(jìn)了他的大腦發(fā)育，可謂訓(xùn)練手腦并用的“好物”。
首先，筷子可以強(qiáng)化寶寶手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。使用筷子時(shí)，不僅是5個(gè)手指的活動(dòng)，腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與。只有用力得當(dāng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)，才能夾起食物。
而且能提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力。需要手和眼的親密合作，才能夾起食物，送入口中。還有助于寶寶大腦發(fā)育。使用筷子時(shí)，手部關(guān)節(jié)和肌肉的動(dòng)作會(huì)刺激大腦皮層，從而促進(jìn)寶寶智力發(fā)育。
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