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孩子不到兩歲可以學(xué)語言嗎，孩子不到兩歲可以學(xué)習(xí)兩種語言嗎，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。

不到兩歲的寶寶可以進(jìn)行雙語學(xué)習(xí)嗎?

孩子語言表達(dá)需要過程

寶寶兩歲前，處于超強(qiáng)的語言吸收階段，我們觀察到孩子，家長如果在生活中和他說任何話，實際上寶寶都能理解，因為在生活場景中，孩子對語言大多數(shù)都吸收掉了。但在表達(dá)方面，會發(fā)現(xiàn)直到他2-3歲中，才會將其所吸收的語言逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭陬^能夠表達(dá)的語言。

此階段寶寶處于超強(qiáng)的語言學(xué)習(xí)期，但并不是處于表達(dá)期，對父母來講為什么會覺得2歲前的孩子語言學(xué)不會，正因為此時孩子雖然吸收了，但他說不出來。如果此時父母以孩子是否說話評價孩子的說話，這完全就誤解了寶寶對語言的學(xué)習(xí)能力。

孩子能同時吸收多種語言

生活化的語言，更有利于寶寶的吸收。因為這樣的語言內(nèi)容是與寶寶的生活內(nèi)容息息相關(guān)的。不論是中文還是外文，語言只不過是一種符號，符號本身并沒有意義，只有與身邊的生活與事物聯(lián)系在一起的時候，符號才有了一一對應(yīng)的意義。

語言對于孩子是很容易學(xué)會的，不論學(xué)幾門外語，對于孩子會很容易掌握，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)母語和外語，如果家長在生活中經(jīng)常對著孩子說外語，針對做的事情、或者人際交流上，以外語作為溝通的手段，讓孩子知道外語使用的因果關(guān)系，能反映怎么樣的交流、達(dá)成怎么樣的結(jié)果，寶寶就能對語言進(jìn)行理解。是中文還是外文都是一樣的，只要是孩子在生活中經(jīng)常用的語言。

如果一個家庭成員有中國人、外國人、都在生活中照常的使用語言與孩子交流，這樣的孩子就會同時學(xué)會兩種語言。這種學(xué)習(xí)，對其學(xué)會的語言與其母語的學(xué)習(xí)并無差異。

找對方法很重要

對孩子而言，最忌諱的是使用刻板而非生活的方式去學(xué)習(xí)語言，所謂刻板的方式就是家長并沒有將語言融入生活，而僅僅只是買了一些字卡、買了一本書念給寶寶聽。

其問題在于：字卡與書與孩子早期的生活經(jīng)驗是完全脫節(jié)的，孩子根本不了解語言的意義是什么，即使去學(xué)也是迫于家長權(quán)威，并不能應(yīng)用于生活與社交應(yīng)用。所以這樣的學(xué)習(xí)對寶寶而言是毫無意義的，孩子也不會有興趣去學(xué)。

如果家長用錯了方法，以字卡啟蒙為重點教孩子，就會發(fā)現(xiàn)孩子并不會很有興趣，這是因為字卡和書本是“成人”的學(xué)習(xí)方法，但對于兩歲前的孩子而言，這只是學(xué)習(xí)任務(wù)，而非自身需求。當(dāng)父母將孩子外語學(xué)習(xí)的場景回歸到生活中的時候，往往孩子就會主動、快樂的學(xué)習(xí)。