時(shí)間：2018-05-03 17:47:00來(lái)源：本站整理作者：xmd點(diǎn)擊：
寶寶在剛開(kāi)始接觸這個(gè)世界的時(shí)候認(rèn)知方面是空白的，那么父母應(yīng)該如何引導(dǎo)寶寶對(duì)事物的認(rèn)知呢？家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣有效的培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。
寶寶是利用觸覺(jué)識(shí)別能力來(lái)掌握自己與周?chē)h(huán)境間的互動(dòng)的。如果寶寶的觸覺(jué)識(shí)別能力太差，手中所拿的東西就會(huì)經(jīng)常掉落在地，而且在玩玩具、扣鈕扣、拉拉鏈或穿脫衣服時(shí)也會(huì)發(fā)生困難。
寶寶出生后的第一年不會(huì)說(shuō)話，只能用感覺(jué)器官認(rèn)識(shí)世界，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是他們認(rèn)識(shí)世界的主要通道。父母為寶寶提供感覺(jué)刺激，健全的寶寶就能從中學(xué)習(xí)。
可以在嬰兒搖籃的四周貼些圖片，并且經(jīng)常更換，這能夠促進(jìn)寶寶的用眼興趣。心理學(xué)研究表明，嬰兒對(duì)人類(lèi)臉部的注意最多，所以父母?jìng)儾环廉?huà)出人臉的大概特點(diǎn)，放在搖籃邊，嬰兒就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地注視人臉圖案。成人還可以用鮮艷的氈制品、彩色的廣告紙裝飾嬰兒搖籃，這也能吸引寶寶的視線。
母親抱寶寶站在臺(tái)燈前，用手打開(kāi)燈說(shuō):“燈。”初時(shí)寶寶盯住媽媽的臉，不去注意臺(tái)燈。多次開(kāi)關(guān)后，寶寶發(fā)現(xiàn)一亮一滅，目光向臺(tái)燈轉(zhuǎn)移，同時(shí)又聽(tīng)到“燈”的聲音，漸漸形成了條件反射。
以后再聽(tīng)到大人說(shuō)“燈”時(shí)，寶寶眼睛看著燈，就找到了目標(biāo)。認(rèn)識(shí)了第一種物品，以后寶寶可以逐漸認(rèn)識(shí)家中的花、門(mén)、窗、貓、汽車(chē)等物，以后漸漸學(xué)會(huì)用手去指。
感知：繼續(xù)讓小兒多看、多聽(tīng)、多摸、多嗅、多嘗。鍛煉她完整的感知事物的能力。
所需材料：娃娃或毛絨玩具
怎樣做：讓寶寶給娃娃換裝，鼓勵(lì)他與娃娃對(duì)話。
有時(shí)候，孩子會(huì)使用大人和他說(shuō)過(guò)的話與娃娃交流，這也是一個(gè)非常好的、大人來(lái)審視自己與孩子對(duì)話時(shí)語(yǔ)氣和態(tài)度的機(jī)會(huì)，可能我們?cè)谀骋粫r(shí)間說(shuō)的話給孩子造成傷害，我們可以通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)來(lái)反思不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)話方式。
發(fā)展能力：社會(huì)交流，語(yǔ)言能力，創(chuàng)造力和想象力
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